【区角快讯】在人工智能深度渗透教育场景的当下，学生获取知识的方式、师生互动模式乃至儿童认知发展路径是否正在发生结构性变化？1月23日，快科技报道指出，阿里千问APP近日于北京组织了一场聚焦“孩子到底能不能用AI”的专题教育研讨会，引发广泛关注。
会上，知名学者戴建业、“最强大脑”选手王昱珩（水哥）、作家六神磊磊、社会学专家沈奕斐及评论人储殷等多位教育领域代表人物，围绕AI对教育生态的冲击展开激烈讨论。其中，“AI是否会加剧社会阶层分化”成为焦点议题。一位家长在千问官方账号留言称：“看到‘AI新寒门’这个词，初看扎心，细想却有道理。我们该怎么办？”
对此，阿里千问迅速作出回应，明确表示：“AI新寒门？不存在！”其官方声明强调，AI技术的普及正以“水银泻地”之势弥合城乡数字鸿沟——在过去一年中，免费的“AI老师”已实现7×24小时在线服务；用户仅需“一句话”即可生成练习试卷，资源获取不再受地域限制；具备可视化演示功能的微型课堂，也正成为传统课外辅导的有效补充。
千问进一步指出，在AI时代，个体发展的关键差异将不再由家庭出身或经济资本决定，而更多取决于个人兴趣与创造力的激发程度。真正变得愈发珍贵的能力，是提出问题、做出判断、感知世界与审美表达——这些主观素养无法通过重复训练或高价培训班获得，却能在日常陪伴、深度对话乃至自然山野中悄然孕育。
当前，AI并非教育不平等的推手，反而可能成为打破固有壁垒的新杠杆。
