【教育】“5G+AI”驱动高校思政教育模式升级

人工智能产业链union 2025-08-18 14:55
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当今时代,人工智能在新一轮科技革命和产业变革中起着重要的驱动作用,对社会各层面和各领域的影响愈发深刻。积极推动人工智能赋能教育强国建设,是中国高等教育改革发展的时代命题。新时代高校思政教育作为高等教育体系的重要组成部分,对高等教育事业具有价值引领和思想塑造的作用。对此,新时代高校思政教育要主动把握时代大势和科技前沿,积极与人工智能深度融合,主动参与新质生产力的发展与应用。上海工程技术大学(以下简称“学校”)全面回应实现教育现代化的内涵要求,持续探索人工智能深度赋能高质量培育时代新人的精准模式,走在了新时代高校改革发展的前列。

“5G+AI”精准赋能思想政治教育路径创新。进入新时代,高校要紧密围绕为党育人、为国育才重要使命,切实把握世界人工智能发展脉搏,强化落实发展新质生产力的重要任务,持续推进人工智能精准赋能思想政治教育工作。学校以人工智能为技术核心,充分发挥区块链(Block Chain)、云计算(Cloud Computing)、大数据(Big Data)的科技优势,形成了“数智化思政课程”“智慧化实践”“智能化平台”“数智化教师队伍”一体化建设格局,构建了“ABCD+高校思政教育”的数智化育人新模式。例如,学校以马克思主义学院思想政治教育改革为标杆,设立了5G+德育大数据分析实验室,采用思政教育案例分析、虚拟仿真、沙盘推演等多种路径和方法,整合和发展思政教育资源,运用先进的可视化科技,构建起具有大数据分析功能的思政教学与科研一体化的聚能方阵。通过聚能方阵的高效运行,持续生成大数据精准赋能高校思政教育的优质资源供给,深度释放数据价值,为学生提供更加智能化、个性化、专业化的成才指导服务,全面推动“三全育人”走深走实。

AI驱动思想政治教育课堂内外互动升级。学校在思想政治教育课堂内外的智能学情分析与精准育人实践方面持续探索,取得了显著成效。例如,在思政课堂教学中引入智能教学助手,把科研团队自主研发的教育智能联合体——爱课堂(iClass)、思政通、学习通、教育GPT大模型等与思想政治课程教学精准系统融合,构建了大思政课体系“教—学—评”一体化的智能教育新模式,大大拓展了新时代思政课教学的时空场域,补足了师生互动的短板。该模式的先进性表现在以下几方面。一是思政课教师结合教学进度和重要知识点,在iClass平台上实时提出问题后,AI智能教学助手能够实时收集学生通过手机端或其他终端提交的答案进行精准化智能分析,快速生成统计结果,并反馈给教师和学生,帮助教师全面了解学生对知识点的掌握情况。同时,学生在课外学习过程中遇到问题,也能随时向AI智能教学助手提问和查询资料,AI智能教学助手依据思政课程知识体系进行解答,从而提升思政课堂内外的参与度和教学效果。二是学校专业课的课程思政教育也在AI驱动下持续发力,学校把GPT大模型接入DeepSeek,可在课堂内外为学生提供24小时全天候教学知识点答疑服务。大模型具有强大的AI处理能力,无论是实践方法还是前沿理论,对于学生在学习过程中遇到的课程思政和专业问题,均能在精准分析后给出全面的建议或答案。三是AI为完善学校教学质量评价体系提供了强大的支撑,积极推进了人工智能与思政课程教学全过程深度融合,切实提升了思政课教学质量监测的精准度,增强了数智化思政课教学与评估的实效。

“5G+AI”促进思政课教师综合素养稳步提升。学校把握世界人工智能发展的机遇与挑战,积极探索开发专门面向思政课教师的“5G+AI”智慧树智能培训平台。平台拟设置丰富的思政教育教学案例库、试题库、前沿理论库、特色社会实践库,并涵盖不同教学场域和学生群体。该数智化平台的运行优点在于:一是稳步提升教师的理论素养。数智化平台以大数据和“5G+AI”技术为核心,通过嵌入AIGC、算法等,精准描摹教师特质,分析学习难点,智能匹配理论学习内容与模式,助力教师提升马克思主义理论素养。二是切实增强教师的教学能力。学校开发适配思政课特性的语言大模型,帮助教师掌握海量文本资源,教师可以从中选择案例进行模拟授课,AI系统通过语音识别、图像监测等科技,对教师的授课表现进行评估,从教学内容设计、语言表达、课堂互动等多个维度给出详细反馈和改进建议。三是实现思政课全面优化与助力学生成才的双轮驱动。思政教师可利用数智化教学平台指导学生课前预习、课堂互动和课后复习,还可借助AI科技,促进抽象理论向动态可视化效果的转化,打造生动丰富的教学新模式,提升教师的教学设计能力。

“数智科技+智慧教育”实现思政教育资源的跨地区共享。作为长三角高水平特色地方高校创新联盟发起成员单位,学校积极响应国家新一轮西部大开发,与时俱进地探索高等教育资源跨地区共享机制和路径。学校领导及教师多次赴新疆高校开展调研与合作交流,进一步推广精准化“5G+AI+智慧教育”的理念和技术成果,将上海乃至长三角地区的优质课程资源实时共享至西部地区。无论是高等教育思政课程,还是专业课的课程思政实践,都有助于西部地区的学校牢牢把握“5G+AI+智慧思政教育”的前沿发展动态。一方面,使西部地区高校对AI伦理有更深入的把握,进一步了解AI技术的基本原理、发展现状和潜在风险;另一方面,促进红色价值观融入课程,传播党的创新理论,增强科技发展动能、明确使命担当、强化法律规制。同时,学校通过实际案例教学分析,引导大学生思考如何在AI时代坚持正确的价值导向,开展相关主题的研讨和实践活动,培养大学生树立正确的科技观、世界观、人生观、价值观,确保大学生在掌握AI科技的同时,始终坚守社会主义核心价值观,把握国家发展大局,防范AI科技应用衍生的社会问题,筑牢中华民族命运共同体的根基。

总之,5G与AI的深度融合,为高校思想政治教育注入精准化动能,构建起靶向明确、动态响应的高校思政育人新模式。人工智能带来的高校思想政治教育高质量发展,以高效、创新、协调、绿色、共享为重点,通过科技精准赋能,推动思想政治教育效果全面提升。精准化“5G+AI+智慧思政教育”方案,给学校以信心和启迪——新时代高校思政教育应当充分利用教育、科技、人才等新质生产力要素,积极培养大学生树立正确的科技观、世界观、人生观、价值观。今后,学校将继续通过AI科技与思政教育的深度融合,主动探索创新思政教育模式,提升思政教育的时代性、精准性、专业性和实效性,以“智”提“质”,大力发展教育新质生产力,为培养担当民族复兴大任的时代新人持续注入新动能。

(执笔人:汤晓江,上海工程技术大学马克思主义学院)

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END

来源中国社会科学网-中国社会科学报

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